18 - Mar - 2019
In debat met raadsleden over het kiesrecht
Op X11 maken we van leerlingen graag kritische burgers, die weten wat er in de maatschappij speelt. Debatteren over actuele, maatschappelijke en politieke zaken is dan ook een belangrijke pijler binnen het programma van de verschillende Maatschappijvakken.
Nadat een aantal X11 leerlingen heeft deelgenomen aan het Nationaal Jeugddebat debat, zijn zij een avond uitgenodigd om een raadsinformatiebijeenkomst over Safe Streets (veiligheid) bij te wonen. Deze week was het de beurt aan drie raadsleden van de Gemeente Utrecht om langs te komen op X11 en een debatvorm te leiden voor vierdejaars leerlingen Maatschappijleer. De stellingen waarover gedebatteerd is stonden in het kader van het 100-jarig jubileum van (vrouwen)kiesrecht.
Drie debatten
Tijdens drie korte debatten zijn drie verschillende stellingen die met stemmen en kiesrecht te maken hebben door leerlingen besproken. De eerste stelling luidde:“Opkomstplicht bij verkiezingen moet weer terugkomen”. Van alle Nederlanders die mogen stemmen, heeft in 2018 maar 54 procent gestemd voor de gemeenteraadsverkiezingen. Omdat een van de belangrijkste kenmerken van een democratie is dat het volk haar volksvertegenwoordigers kiest, zou de politiek graag zien dat iedereen naar de stembus komt. Maar zou je dit ook kunnen verplichten? X11-leerlingen waren aan het begin van dit debat nog wat verlegen, maar na enkele minuten brandden zij los. De meningen over deze stelling waren erg verdeeld. Een deel van de leerlingen vindt vrijheid een belangrijke waarde. Een ander deel van de leerlingen vindt dat we jaren gestreden hebben voor het kiesrecht bijvoorbeeld tijdens optochten en demonstraties en dat we hiervan dan ook gebruik moeten maken.
Stemgerechtigde leeftijd
De tweede stelling die aan bod kwam was “de leeftijd om te mogen stemmen moet verlaagd worden naar 14 jaar”. De jeugd is immers de toekomst, toch? Leerlingen waren hierover duidelijk: een 14-jarige weet nog niet genoeg over de politiek om te kunnen stemmen. De leeftijd moet dus niet verlaagd worden naar 14 jaar.
Jongerenstem
De laatste stelling “de stem van jongeren moet zwaarder wegen dan die van ouderen” zorgde voor een levendig debat. Uiteindelijk waren de meeste leerlingen het wel erover eens dat iedereen gelijk is en dus iedere stem evenveel waarde moet hebben.
Levendige debatten
Al met al waren het levendige debatten, waar leerlingen veel van hebben geleerd. Natuurlijk was het extra leuk omdat ze dit keer niet enkel met de docent in debat gingen over belangrijke zaken, maar ook daadwerkelijk met raadsleden die wat kunnen doen met de uitslagen van het debat. De raadsleden zelf waren ook erg enthousiast over de middag en zij willen zelfs terugkomen op X11 om met nog meer leerlingen in debat te gaan!

Ook interessant
Wat leuk dat je interesse hebt in X11! Deze maand organiseren we een open dag om je een beeld te geven van onze school. Zit je in groep 8 en lijkt het je leuk om daarna nog verder kennis te maken met de school, kom dan ook langs op één...
Veel leerlingen op X11 hebben dyslexie en een enkele leerling heeft daarnaast ook een dyscalculie verklaring in hun dossier. Leerlingen met dyslexie, maar ook leerlingen met de diagnose ADHD hebben vaak moeite met rekenen. Er schijnt een verband te zijn. Maar wat is nu dyscalculie? In dit artikel probeer ik...
De leerlingen in leerjaar 4 krijgen bij MVI een grote opdracht om te laten zien wat ze in huis hebben op audiovisueel gebied.
Op 26 oktober werd een avond georganiseerd door het centrum voor Wetenschap en Cultuur van de Universiteit van Utrecht. Tijdens deze avond stond het onderwerp ‘kansengelijkheid in het onderwijs’ centraal. Een onderwijskundige, een socioloog en een docent hebben met elkaar gesproken over dit lastige en actuele onderwerp. We denken dat...
Wat is een heading? Wat doet een call-to-action? Hoe ziet een schreefletter eruit? Deze begrippen kwamen aan bod in het keuzevak Vormgeving & Typografie (VGTG) in het laatste blok MVI voor de derde klassen vmbo.
Enige tijd geleden benaderde RAUM X11 voor een mooi samenwerkingsproject. RAUM is een ‘stadslab’ op het Berlijnplein in Leidsche Rijn. Daar worden exposities en events gehouden, waarbij ‘creative placemaking’ de basis vormt.