SKATEBAAN
In december afgelopen jaar bouwden leerlingen samen met een ontwerper van het Skatepark Utrecht aan een eigen skatebaan op de Noordse Parklaan. Nu het (bijna) lekker weer wordt kan de skatebaan eindelijk naar buiten. Hierbij even kort wat aandacht voor hoe we dat met elkaar aanpakken.
Leerlingen zijn in principe zelf eigenaar van de skatebaan. De skatebaan is grotendeels van hout en dus staat deze binnen opgeslagen. De leerlingen kunnen de skatebaan zelf buiten zetten, zolang ze er ook met elkaar voor zorgen dat ie weer opgeborgen wordt.
Skaten is een mooie sport, maar het is ook een harde sport waarbij gemakkelijk ongelukken kunnen gebeuren. Het gebruik van de skatebaan is op eigen risico. We hebben 10 skatehelmen aangeschaft en we zien graag dat leerlingen er gebruik van maken. Het is niet verplicht (dat is het namelijk in de openbare ruimte ook niet), maar wel aan te raden.
We beseffen ons dat we met het in gebruik nemen van de skatebaan risico toevoegen aan ons schoolplein. Mocht er iets gebeuren, dan zullen we altijd de ouders en evt hulpdiensten inschakelen. We vinden – ondanks dat we hierboven de risico’s beschrijven – het een prachtig initiatief van leerlingen om zodoende meer plezier en activiteit aan hun schoolplein toe te voegen. We hopen dat we er veel plezier van gaan hebben met elkaar!
Ook interessant
Wat leuk dat je interesse hebt in X11! Deze maand organiseren we een open dag om je een beeld te geven van onze school. Zit je in groep 8 en lijkt het je leuk om daarna nog verder kennis te maken met de school, kom dan ook langs op één...
Veel leerlingen op X11 hebben dyslexie en een enkele leerling heeft daarnaast ook een dyscalculie verklaring in hun dossier. Leerlingen met dyslexie, maar ook leerlingen met de diagnose ADHD hebben vaak moeite met rekenen. Er schijnt een verband te zijn. Maar wat is nu dyscalculie? In dit artikel probeer ik...
De leerlingen in leerjaar 4 krijgen bij MVI een grote opdracht om te laten zien wat ze in huis hebben op audiovisueel gebied.
Op 26 oktober werd een avond georganiseerd door het centrum voor Wetenschap en Cultuur van de Universiteit van Utrecht. Tijdens deze avond stond het onderwerp ‘kansengelijkheid in het onderwijs’ centraal. Een onderwijskundige, een socioloog en een docent hebben met elkaar gesproken over dit lastige en actuele onderwerp. We denken dat...
.png?width=1200&format=jpeg&signature=77b2c8beba35493b8d650a8e67f0250bb9eb698e)
Wat is een heading? Wat doet een call-to-action? Hoe ziet een schreefletter eruit? Deze begrippen kwamen aan bod in het keuzevak Vormgeving & Typografie (VGTG) in het laatste blok MVI voor de derde klassen vmbo.
Enige tijd geleden benaderde RAUM X11 voor een mooi samenwerkingsproject. RAUM is een ‘stadslab’ op het Berlijnplein in Leidsche Rijn. Daar worden exposities en events gehouden, waarbij ‘creative placemaking’ de basis vormt.